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Milton - Paradiso Perduto

La scuola trae il suo nome da John Milton (1608-74), l’autore di Paradise Lost, uno dei grandi poemi della poesia di tutti i tempi, accanto a quelli di Omero, Virgilio, Dante, Ariosto, Tasso, e di essi quasi sintesi, da un punto di vista sia poetico che linguistico. Non per nulla Milton è autore di sonetti in greco antico, latino, italiano, in cui dà prova, oltreché di una fresca vena poetica, della sua conoscenza degli strumenti della lingua.

Egli rappresenta un momento in cui la cultura europea era ancora unitaria, non ostante le devastazioni della Riforma, che all’unità del mondo medievale e del Rinascimento contrappose la divisione in nazionalismi, o ‘nazionalità’, come esse vennero più tardi chiamate. Pertanto, il richiamo alla sua opera è di attualità nel momento presente, in cui l’Europa ritrova finalmente una sua unità politica, e tenta di ricostituire l’unità culturale, che mai è venuta meno, invero.

Quanto alle lingue europee moderne, il vocabulary della lingua inglese è, per due terzi, di origine latina, e nella lingua tedesca, accanto alla parola germanica, vi è sempre, o quasi, la parola latina: per non parlare poi del francese e dello spagnolo, che non sono se non ‘varianti’ dell’italiano. Per questa ragione la Milton School’, come suo credo, ritiene l’insegnamento del tedesco, francese, spagnolo, non meno importante dell’insegnamento della lingua inglese: in quanto, come si è detto, la linguistica europea è da considerare unitaria. Solo muovendo da questi presupposti, si potrà valutare correttamente l’apporto della nostra eredità culturale, la quale ha certamente un futuro, se sapremo controllare, in qualche misura, i processi spontanei.

Con tali intenti è sorta la ‘Milton School’. Onde affermare questi princìpi, essa pubblica una rivista, tipo giornale letterario, 2000. The European Journal, che si avvale della consulenza di un comitato di esperti di università europee. Tale rivista pubblica saggi e recensioni nelle cinque principali lingue europee, concernenti la linguistica comparativa e la storia intellettuale. Da quest’ultimo punto di vista essa cercherà di selezionare progressivamente l’uso di un ‘vocabulary’ comune.

La scuola gode di formale riconoscimento (‘presa d’atto’) del Ministero della Pubblica Istruzione (provvedimenti del 1-7-1996 e 20-7-1998). E' stata nostra cura, per la serietà dell'insegnamento, e come garanzia per gli studenti, ottenere per prima cosa tale riconoscimento, a seguito del quale il Ministero delle Finanze esonera dal pagamento dell'IVA la 'Milton School', in quanto 'scuola riconosciuta'. A richiesta, la scuola rilascia attestati, che possono essere inseriti nel curriculum scolastico. Tiene inoltre corsi presso scuole di stato e aziende, e prepara gli studenti ai Cambridge Exams. Gli insegnanti sono di madre lingua, forniti di laurea nei loro paesi, e di titoli validi per l'insegnamento delle rispettive lingue. I prezzi sono modici, per quanto ciò è consentito dal mercato.

The europeanjournal.it

Vincenzo Merolle(University of Rome "La Sapienza", Faculty of Political Sciences) is the editor of 2000. The European Journal